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後宮 嗣
USHIROKU TSUGU
不登校が続くと、「公立高校にはいけないのでは」「欠席日数が多いと受験しても落とされるのでは」と不安になりやすいです。特に公立高校は内申点や調査書を見られることが多いため、私立高校や通信制高校よりも厳しく感じる人もいるはずです。僕自身も一度学校から外れた経験があるので、進路の話をされるだけで胸が重くなる感覚は分かります。
不登校だからといって、公立高校に一律でいけないわけではありません。地域や高校によって、内申点や欠席日数の見られ方は異なります。受験できるかだけでなく、今の状況で合格を目指しやすい入試か、入学後に通い続けられる学校かまで分けて見ていきましょう。
この記事では、不登校で公立高校にいけないと言われる理由、合格できるケース、出席日数の扱い、受験対策、公立高校以外の選択肢まで整理します。公立にこだわるかどうかも含めて、本人が続けられる学校かを一つずつ見ていきます。
この記事でわかる内容
・不登校でも公立高校を目指せるのか
・公立高校にいけないと言われる理由
・不登校でも公立高校に合格できるケース
・出席日数を出席扱いにできる可能性
・不登校から公立高校を目指す受験対策は?
・状況別の公立高校の選び方
・公立高校にこだわりすぎない進学先は?
北星学園余市高等学校について、詳しく知りたい方へ

不登校だと公立高校にいけないのでは、と不安になる人は多いです。公立高校の受験資格が、不登校だけでなくなるわけではありません。気をつけたいのは、受験できることと合格しやすいことは別だという点です。公立高校は内申点や調査書の影響を受けやすいため、地域の入試制度と志望校の評価方法を確認していきましょう。
不登校だったことだけで、公立高校を受験できなくなるわけではありません。高校入試では、「不登校だった」という理由だけで合否が決まるわけではなく、学力検査や調査書、面接などを通して判断されることが多いです。欠席日数だけで一律に受験不可になるとは限りません。
「受験できる」と「合格しやすい」は別です。欠席が多い場合、調査書に出席状況が記載されたり、面接で理由を聞かれたりすることがあります。高校側は、入学後に通い続けられるか、学習を続けられるかを確認したいからです。
そのため、最初に確認すべきなのは、志望する都道府県の公立高校入試で何を重視するかです。学力検査で補えるのか、調査書の影響が大きいのか、面接や自己申告書で説明できるのかを見ると、対策の方向が決めやすくなります。
公立高校は、私立高校よりも内申点や調査書の影響を受けやすい場合があります。内申点とは、中学校での成績を高校入試用に点数化したものです。調査書は、成績、出席状況、学校生活の様子などを中学校から高校へ伝える資料です。
不登校が続くと、授業参加、提出物、定期テストの受験状況が少なくなり、内申点がつきにくくなることがあります。欠席日数が多い場合は、調査書上で確認されることもあります。そのため、公立高校入試では不利になる可能性があります。
すべての公立高校で同じように扱われるわけではありません。学力検査を重視する高校、面接や作文を重視する高校、欠席理由を説明する書類を使える地域などもあります。内申点が低いから公立高校は無理、と決めつけず、制度を確認することが大切です。
公立高校の入試制度は、都道府県や高校ごとに違います。同じ公立高校でも、学力検査を重視する学校もあれば、調査書や面接を重視する学校もあります。欠席日数の扱いも地域によって異なる場合があります。
たとえば、ある地域では調査書を重視し、別の地域では当日の学力検査をより重視することがあります。不登校の事情を自己申告書で説明できる地域もあれば、学校ごとに個別相談で確認したほうがよいケースもあります。
つまり、「公立高校にいけるか」は全国共通の答えではありません。本人の欠席日数や内申点だけで判断するのではなく、地域の入試要項、志望校の選抜方法、中学校の進路指導で確認する必要があります。

不登校でも公立高校を目指せる一方で、「行けない」と言われやすい理由もあります。多くは、内申点、欠席日数、学力検査の3つに関係します。どこが不利になりやすいのかを知ると、対策すべき点が見えやすくなります。
不登校で公立高校が難しいと言われる理由の一つは、内申点が低くなりやすいことです。内申点は定期テストの点数だけでなく、提出物、授業態度、実技教科の評価なども関わることがあります。
学校を休む日が多いと、提出物が出せなかったり、授業中の取り組みを評価してもらいにくかったりします。定期テストを受けられない場合は、成績をつける材料が少なくなることもあります。その結果、実際の学力よりも内申点が低く見える場合があります。
ただし、内申点のつき方は学校や地域によって異なります。別室登校や課題提出、定期テストの別室受験などで評価材料を作れる場合もあります。中学校に、今から内申点につながる行動があるかを確認しましょう。
欠席日数が多い場合、公立高校の調査書で説明が必要になることがあります。高校側は、欠席そのものを責めたいのではなく、入学後に通学や学習を続けられるかを確認したいからです。
欠席日数が多いと、面接で「なぜ休んでいたのか」「今はどのように過ごしているのか」「高校ではどう通うつもりか」を聞かれることがあります。ここで大切なのは、立派な理由を作ることではありません。体調、人間関係、学習不安など、本人が話せる範囲で理由を整理し、高校生活に向けてどう準備しているかを伝えることです。
また、地域によっては、欠席理由を説明する自己申告書や副申書のような書類を使える場合があります。自己申告書とは、欠席理由や高校で学びたいことを自分の言葉で説明する書類です。使えるかどうかは地域で違うため、中学校に確認しましょう。
不登校で公立高校が難しくなるもう一つの理由は、学習の遅れで当日点を取りにくくなることです。公立高校入試では、当日の学力検査が大きな評価材料になる地域が多くあります。
学校を休んでいる間に授業が進むと、どこから勉強を戻せばよいかわからなくなることがあります。特に数学や英語は積み重ねの教科なので、中1・中2の基礎が抜けていると中3内容も理解しにくくなります。
だからこそ、全範囲を完璧に戻そうとするより、志望校の入試で点につながりやすい基礎問題から固めることが大切です。まずは過去問や模試で今の得点を見て、どの教科のどの単元を優先するかを決めましょう。

不登校でも公立高校に合格できるかを知りたい場合は、「不登校かどうか」だけでなく、どこで補える入試かを見ます。当日点や面接で説明できるのか、調査書の影響がどれくらい大きいのかを確認すると、合格の可能性を考えやすくなります。
不登校でも公立高校に合格できるケースの一つは、当日点や面接で挽回できる入試制度がある場合です。内申点が低くても、学力検査の点数を重視する高校なら、当日の得点で評価される余地があります。
面接がある場合は、欠席理由や高校で頑張りたいことを説明できます。ここで重要なのは、過去の欠席を細かく話しすぎることではありません。「なぜ通えなかったのか」「今は何を整えているのか」「高校ではどう学びたいのか」を短く伝えることです。
当日点や面接で挽回できるかは、地域と高校によって違います。志望校を決める前に、入試要項で学力検査、調査書、面接、作文の配点を確認しましょう。
地域によっては、自己申告書、不登校に配慮した選抜、特別選抜などを使える場合があります。こうした制度は、欠席日数や内申点だけでは見えにくい事情や意欲を高校側に伝えるためのものです。
ただし、制度名や対象条件は地域によって大きく異なります。誰でも自由に使える制度ではなく、欠席日数、在籍校からの書類、本人の状況、志望校の募集要項などが関係する場合があります。
使える可能性がある場合は、中学校の担任や進路指導に早めに相談しましょう。「自分の地域で使える制度があるか」「必要書類は何か」「いつまでに準備する必要があるか」を確認することが大切です。
不登校でも合格を目指しやすいのは、志望校の調査書重視度を確認できているケースです。公立高校入試では、調査書と学力検査の比率が重要です。調査書の比率が高い高校だけを目指すと、欠席や内申点の影響を受けやすくなります。
一方で、学力検査の比重が高い高校や、面接・作文で本人の意欲を見てもらえる高校なら、準備の方向が変わります。内申点が低い場合は、調査書の不利をどこで補えるかを見て志望校を選ぶ必要があります。
志望校を選ぶときは、偏差値だけで決めないことが大切です。調査書の不利をどこで補えるか、入学後に通える環境かを合わせて見ましょう。

公立高校を目指すうえで、出席日数がどこまで影響するのか知りたい人は多いはずです。欠席をゼロに戻すことはできませんが、今から出席扱いにできる活動や、学習状況を学校に伝える方法を確認できる場合があります。
学校の教室に入れない場合でも、別室登校や保健室登校が出席扱いになるか確認しましょう。別室登校は、教室ではなく別の部屋で過ごしたり学習したりする方法です。保健室登校は、保健室を中心に学校へ行く形です。
出席扱いになるかどうかは、学校の判断や本人の過ごし方によって異なります。短時間でも登校できるのか、課題に取り組めるのか、先生と話せるのかなどを確認しながら、無理のない形を相談します。
大切なのは、いきなり教室復帰を目標にしすぎないことです。まずは学校とのつながりを切らず、出席や評価につながる可能性がある行動を少しずつ作ることです。
学校へ行くことが難しい場合は、教育支援センターやフリースクールの活用を相談できます。教育支援センターは、不登校の児童生徒を支援する公的な場所です。フリースクールは、学校以外で学習や居場所の支援を行う民間の施設です。
文部科学省は、不登校の児童生徒への支援について、学校や教育支援センターなどの関係機関が連携して支援することの重要性を示しています。学校外の施設での活動が出席扱いになるかは、在籍校の校長判断や地域の運用によって異なります。
利用を考える場合は、通い始める前に中学校へ相談しましょう。活動記録、学習内容、出席状況を学校へ報告できるかどうかが、出席扱いや評価の判断材料になる場合があります。
自宅から出ることが難しい場合は、通信教育やオンライン学習が出席扱いになる可能性があるかを学校に相談します。文部科学省は、不登校の児童生徒が自宅でICT等を活用して学習する場合の出席扱いについて、学校と保護者の連携、計画的な学習、対面指導、学校による状況把握などの要件を示しています。
つまり、オンライン教材を使っているだけで自動的に出席扱いになるわけではありません。学校が学習内容や状況を把握し、本人にとって適切な学習だと判断できることが必要です。
高校受験への影響を考えるなら、オンライン学習を始める前に、担任や管理職へ「出席扱いになる可能性があるか」「評価に反映できるか」「どんな記録が必要か」を確認しましょう。

公立高校を目指す場合、やみくもに勉強を始めるより、今から点や評価につながる行動に絞ることが大切です。地域の入試制度を確認し、内申点で補えることと当日点で補うことを分けると、受験対策を進めやすくなります。
まず、担任や進路指導に地域の公立高校入試制度を確認します。公立高校入試は都道府県ごとに仕組みが違うため、ネットの一般論だけで判断するとずれることがあります。
確認したいのは、志望校の入試で何が合否に大きく関わるかです。調査書と学力検査の比率、欠席日数の扱い、面接や自己申告書で説明できるかが分かると、何を優先すべきかが見えます。
たとえば、当日点重視なら基礎問題と過去問を優先します。調査書の比率が高いなら、今から提出物やテストで評価材料を作れるか確認します。面接があるなら、欠席理由と高校で頑張りたいことを短く話せるように準備します。
内申点や調査書が不安な場合は、今から評価につながる行動があるかを確認します。大切なのは、何をすれば評価材料になる可能性があるかを学校に聞くことです。提出物や定期テスト、別室受験、家庭学習の記録などが材料になる場合があります。
不登校が続いていると、「もう内申点はどうにもならない」と思いやすいです。しかし、学期や学年の途中であれば、学校によっては課題提出やテスト受験で評価材料を増やせる場合があります。
ここで大切なのは、本人に全部を一気にやらせないことです。まずは担任に、どの教科の何を提出すれば評価に反映される可能性があるのかを聞きます。点につながる行動を絞るほうが、本人の負担も小さくなります。
公立高校を目指すなら、学力検査に向けた基礎の学び直しが重要です。不登校期間がある場合、応用問題よりも、英語・数学・国語の基礎を戻すことから始めたほうが得点につながりやすいことがあります。
まずは過去問や模試で、今どこまで解けるかを確認します。解けない問題を見て落ち込むためではなく、どの単元を戻せば点が伸びるかを知るためです。
短期間で全範囲を完璧にする必要はありません。志望校のレベル、入試までの残り時間、本人の体調を見ながら、計算、漢字、英文法、読解の基礎など、点につながりやすい部分から進めます。

不登校で公立高校を選ぶときは、学年や欠席期間によって見るべき点が変わります。中1・中2なら調査書対策の余地があり、中3なら入試制度と志望校選びの優先度が上がります。長期不登校の場合は、入学後に通える環境まで見ます。
中1・中2の不登校なら、中3の調査書対策を早めに見ることが大切です。地域によって、どの学年の成績が公立高校入試に使われるかは異なります。中3の成績が大きく関わる地域では、中3から評価材料を作れる可能性があります。
今すぐ毎日登校できなくても、別室登校、課題提出、定期テストの受験、教育支援センターの利用など、学校とつながる方法を確認できます。早い段階なら、学習の遅れも少しずつ戻しやすくなります。
中1・中2で大事なのは、「まだ受験は先だから放置する」ではありません。本人の状態を見ながら、中3になったときに評価や学習で困りすぎないように準備することです。
中3で不登校が続いている場合は、調査書を重視しない入試や、当日点・面接で挽回できる高校も検討します。残り時間が限られるため、内申点を大きく上げるより、志望校の選び方と当日点対策が重要になる場合があります。
まずは中学校に、今の内申点や欠席日数が入試でどのように扱われそうかを確認します。そのうえで、調査書の比率が高い高校だけでなく、学力検査の比重が高い高校や、面接で説明できる高校も候補に入れます。
中3からでも、受験をあきらめる必要はありません。ただし、やることを広げすぎると負担が大きくなります。必要な基礎学力、欠席理由の説明、志望校の制度確認に絞って進めましょう。
長期不登校の場合は、合格できるかだけでなく、入学後に通い続けられるかを重視します。公立高校に合格しても、毎日通う形が本人に合わなければ、入学後にまた苦しくなることがあります。
学校選びでは、合格できそうかだけでなく、入学後に通い続けられるかを見ます。通学時間に無理がないか、先生に相談しやすいか、学習の遅れを支えてもらえるかを確認しましょう。面接や学校説明会で、不登校経験がある生徒への対応を聞けると安心です。
長期不登校の場合は、公立高校だけに絞りすぎないことも大切です。私立全日制、通信制、定時制、寮のある高校なども含めて、本人が卒業まで続けやすい環境を比べましょう。

公立高校を目指すことは悪いことではありません。ただ、公立高校だけにこだわりすぎると、本人に合う学校を見落とすことがあります。不登校経験がある場合は、評価方法だけでなく、入学後に続けやすい環境も含めて進学先を比べることが大切です。
私立全日制高校は、学校によって内申点以外の部分を見てくれる場合があります。面接、作文、当日点、本人の意欲、入学後の通学見込みなどを重視する学校もあります。
もちろん、すべての私立高校が不登校に柔軟というわけではありません。欠席日数や内申点を確認する学校もありますし、推薦基準がある場合もあります。ただ、公立高校だけで厳しいと感じる場合でも、私立全日制なら相談できる可能性があります。
個別相談では、不登校期間、現在の学習状況、入学後に必要な支援を正直に伝えましょう。入学できるかだけでなく、入学後に続けられるかを一緒に確認することが大切です。
通信制高校や定時制高校は、毎日同じ時間に登校することが難しい生徒に合う場合があります。通信制高校は、レポート、スクーリング、試験を中心に単位を取る学校です。定時制高校は、夜間や昼間など、全日制とは違う時間帯に通える学校です。
登校するペースを抑えながら学べることは、不登校経験がある生徒にとって大きな安心材料になることがあります。一方で、通信制高校は自己管理が必要で、学校によってはサポート校や追加プログラムの費用が発生する場合もあります。
選ぶときは、「通いやすそう」で終わらせず、卒業まで続けられるかを見ます。スクーリングに参加できるか、レポートで困ったときに相談できるか、家庭が払う費用に無理がないかを確認しましょう。
今の地域や人間関係がつらい場合は、寮や下宿のある全日制高校で環境を変える選択肢もあります。生活の場所を変えることで、登校リズムや人間関係を作り直しやすくなる生徒もいます。僕も環境が変わったことで、人との関わり方や自分の役割を少しずつ見つけていきました。
ただし、寮があるから必ず合うわけではありません。大切なのは、学校外の生活も本人に合うかどうかです。共同生活のルール、費用、帰省の頻度、困ったときに相談できる大人がいるかを確認し、本人が生活環境の変化を受け入れられるかも見ておきましょう。
公立高校以外も含めて、本人に合う学校生活を具体的に知りたい場合は、制度や偏差値だけでなく、先生との距離感や日々の暮らし方まで見てみてください。北星学園余市高等学校は、全日制の学びと寮下宿の暮らしをあわせて確認できる学校です。学校説明会や個別相談では、授業だけでなく、生活の空気や困ったときに話せる相手まで見てみてください。

不登校で公立高校を目指すときは、「受験できるのか」「欠席日数は何日まで大丈夫か」「内申点が低いと終わりなのか」など、具体的な疑問が出やすいです。ここでは、判断に必要な答えを短く整理します。
不登校でも公立高校に合格できる可能性はあります。ただし、合格のしやすさは地域の入試制度と志望校の選び方で変わります。内申点や欠席日数の影響が大きい学校もあれば、当日点や面接で補える学校もあります。
まずは、志望する都道府県の入試制度を確認し、調査書と学力検査の比率を見ましょう。内申点が低い場合は、当日点や面接で挽回できる高校も候補に入れることが大切です。
不登校枠とは、不登校経験がある生徒に配慮した選抜や制度を指して使われることが多い言葉です。ただし、正式な名称や対象条件は地域によって異なります。
自己申告書、特別選抜、欠席理由を説明する書類などを使える場合がありますが、誰でも使えるとは限りません。自分の地域で使える制度があるかは、中学校の進路指導や教育委員会の入試要項で確認しましょう。
出席日数が足りないからといって、公立高校が必ず無理とは限りません。ただし、欠席日数が多いと調査書や面接で確認され、不利になる場合があります。
大切なのは、欠席日数だけを見ることではありません。欠席理由、現在の学習状況、当日点、面接での説明、入学後に通える見込みを合わせて見られることがあります。出席扱いにできる活動があるかも中学校に確認しましょう。
内申点が低い場合は、まず今から評価につながる行動があるかを学校に確認します。提出物、定期テスト、別室受験、課題、検定などが評価材料になる場合があります。
同時に、調査書の比率が高すぎる高校だけでなく、当日点や面接を重視する高校も検討します。内申点だけで志望校を決めるのではなく、どこで補えるかを見て選ぶことが大切です。

不登校でも、公立高校を目指せる可能性はあります。不登校だけで受験できなくなるわけではありません。ただし、公立高校は内申点、欠席日数、調査書の影響を受けやすい場合があるため、地域の入試制度と志望校の選抜方法を確認することが大切です。
まずは、中学校に今の内申点や欠席日数、調査書の扱いを確認します。そのうえで、当日点で挽回できる高校や、面接・自己申告書で説明できる高校を候補に入れます。合格だけでなく、入学後に通い続けられるかも比べましょう。
公立高校だけにこだわりすぎると、本人に合う進学先を見落とすことがあります。私立全日制、通信制、定時制、寮のある全日制高校なども含めて、卒業まで続けやすい環境を探しましょう。公立以外の選択肢や寮・下宿のある学校生活を知りたい場合は、北星学園余市高等学校の公式サイトで資料請求や個別相談の情報を確認してみてください。先生に話せそうか、生活の中で安心できる大人がいるか、ここなら毎日を作れそうかまで見ておくと、学校選びの判断材料になります。
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